Vorbereitung auf Externenprüfung zzgl. Vermittlung und Begleitung im Anerkennungsjahr

NRW hat die Ausweitung institutioneller Kinderbetreuung und den Ausbau der Kindertagespflege per Gesetz forciert. Das heißt die Nachfrage nach Erziehern und Erzieherinnen steigt deutlich. Zudem müssen sich die sogenannten Ergänzungskräfte (z.B. Kinderpfleger/-innen) nach dem Kinderbildungsgesetz (KiBiz) einer Nachqualifizierung zum/-r Erzieher/-in unterziehen, wenn sie ab 2013 weiter in Kindertagesstätten arbeiten wollen. 

Was ist typisch für diesen Beruf?

Erzieher /-innen betreuen und fördern Kinder und Jugendliche. Sie sind vor allem in der vorschulischen Erziehung, aber auch in Erziehungs- oder Jugendwohnheimen oder Jugendzentren tätig. Darüber hinaus werden sie in Familien- oder Suchtberatungsstellen, Tagesstätten, Wohnheimen
für Menschen mit Behinderung oder in ambulanten sozialen Diensten eingesetzt. Weitere Beschäftigungsmöglichkeiten bieten Kinderkliniken, Grund- und Sonderschulen oder Jugendorganisationen. Erzieher/-innen beobachten das Verhalten und Befinden der Kinder, analysieren die Ergebnisse nach pädagogischen Grundsätzen und beurteilen den Entwicklungsstand, die Motivation oder das Sozialverhalten. Sie erstellen langfristige Erziehungspläne und bereiten Aktivitäten sowie pädagogische Maßnahmen vor. Zu Eltern bzw. Erziehungsberechtigten halten sie engen Kontakt und stehen diesen informierend und beratend zur Seite.

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Welche zentralen Schulungsinhalte erwarten Sie?

• Erziehungsziele und Erziehungsmaßnahmen
• Bedeutung der Erziehung für die Entwicklung der Persönlichkeit
• Kompetenzen, Entwicklungsmöglichkeiten und Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen
• Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsangebote planen, umsetzen, dokumentieren und auswerten
• Psychologische Grundlagen
• Grundlagen der Heil-, Sonder- und Heimpädagogik
• Spiele, Musik, Bewegung und Tanz, handwerkliche Arbeiten, Feste und Feiern in der Erziehungsarbeit
• Einsatz traditioneller und neuer (audiovisueller) Medien
• Förderung der sprachlichen Entwicklung
• Elternarbeit
• Rechtliche Regelungen zur Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

Wie sind die zeitlichen Rahmenbedingungen und Abläufe?

Die Vorbereitung auf die Externenprüfung dauert 12 Monate und ist als Vollzeitmaßnahme konzipiert. In dieser Zeit absolvieren Sie insgesamt 16 Wochen Praktikum in einer sozialpädagogischen Einrichtung.

In Planung ab Herbst 2012:

Teilzeitangebot:

• Dauer 20 Monate inklusive 16 Wochen Praktikum in einer sozialpädagogischen Einrichtung.
• Unterrichtszeit in der Regel montags bis freitags von 9:00 ibs 12:30 Uhr.

Im Anschluss absolvieren die Teilnehmenden eigenverantwortlich ein einjähriges Berufspraktikum (Anerkennungsjahr) mit abschließendem Kolloquium in der zuständigen Berufsschule, die später auch nach erfolgreich abgelegter Prüfung das Zeugnis „Staatlich anerkannte /-r Erzieher /-in“ ausstellt.

In dieser Anschlusszeit unterstützen wir Sie durch:

• Vermittlung in ein Berufspraktikum (Anerkennungsjahr)
• Anschlussbetreuung bis zur Erlangung der staatlichen Anerkennung (nach dem Berufspraktikum)

Welchen Abschluss erwerben Sie?

Sie erwerben folgende Leistungsnachweise:

• Berufsschul-Zeugnis „Staatlich geprüfte Erzieher/-in“
• Bfz-Zertifikat "Teilnahme am Vorbereitungslehrgang zur Externenprüfung"

Das einjährige erfolgreich abgeschlossene Berufspraktikum führt zur abschließenden staatlichen Anerkennung.

An wen richtet sich diese Qualifizierung?

Teilnehmen können Inhaber /-innen von Bildungsgutscheinen, Rehabilitand/innen
und Personen, die die Ausbildungskosten aus Eigenmitteln finanzieren. Darüber hinaus richtet sich die Qualifzierung speziell an Ergänzungskräfte und Berufsrückkehrer/-innen ohne Beschäftigung.

Was sollten Sie mitbringen?

Zu den Zugangsvoraussetzungen gehören:

• Mittlerer Schulabschluss (Fachoberschulreife)
• Erweitertes Polizeiliches Führungszeugnis (ohne Eintrag)
• Erfolgreiche Teilnahme an einem ausführlichen Test- und Bewerbungsverfahren zur Feststellung der persönlichen Eignung
• Grundkenntnisse Englisch
• Gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift

sowie eine der folgenden Voraussetzungen:

• einschlägiger Berufsabschluss (staatlich geprüfte Kinderpfleger /-in, Sozialhelfer /-in oder Heilerziehungshelfer /-in)
• Berufsfachschule / Fachoberschule im Sozial- und Gesundheitswesen (Fachhochschulreife) mit beruflichen Kenntnissen
• Hochschulzugangsberechtigung und eine mindestens einjährige einschlägige berufliche Vollzeittätigkeit (bzw. entsprechend längere Teilzeitbeschäftigung)
• Berufsabschluss in einem einschlägigen Beruf mit Berufsschulpflicht
• einschlägige hauptberufliche Tätigkeit von mindestens fünf Jahren

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